这些人你们认识吗?可能有很多人都听说过它们的童年故事与经历。埃隆·马斯克,从小便对宇宙里运行的星体格外着迷和好奇,“太阳的温度是多少?水星上有生命吗?土星为什么拥有小行星带?”这份好奇心促使他迈上了探索太空的脚步,穷究物理,探索宇宙,因好奇心而成就一番事业。
放翁百念俱已矣 独有好奇心未死
不管是成年人还是儿童,都应该保持好奇心,耐心回答教育孩子提出的为什么,正确认识好奇心对于孩子的重要性,站在孩子们角度思考,满足孩子们的好奇心。用欣赏的眼光,鼓励孩子们保持和探索这种精神,这才是当下最好的教育方式。
1.现状分析 Current situation analysis
国内现状 Domestic status
△ 国内调查表
研究调研发现,到2021年我国幼儿园教育是最大压力的一年,届时学前教育阶段的适龄儿童将达到1500万人左右,全国约缺少10.96万所幼儿园的人才补充,专任的教师及需求量达到335.59万人。在如此需求下,作为设计师就要更加注重儿童心理及身心健康作为设计要点,满足办学理念教育合理,创建模范化及合理化幼儿园规划。
△ 幼儿园教育现状
幼儿发展 children's development
构建未来教育方式、创造教育实践、合理考虑儿童发展、探索孩子对未来的憧憬,帮助实现孩子内心想法形成创造力,也是目前最需要解决的问题。
2. 设计愿景 Design Vision
教育理念 Education concept
以蒙氏教育,为主要理论,学习其中教育方法,从日常生活教育7 大方面着手,分别为:
1、培养幼儿掌握基本生活技能,养成良好的生活习惯
2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心
3、引导幼儿学习礼貌用语
4、养幼儿大小肌肉的灵活性
5、培养幼儿初步的自控能力
6、培养幼儿交往、合作意识
7、培养幼儿健康的情绪、情感。
从这7点发现现状问题,分析问题与理论的结合,来解决未来孩子们最合理的教育方式。
△ 好奇心的作用
而现在不少学子们缺乏好奇的精神,缺乏求知的兴趣,以致厌学弃学,荒废了少年时光;成年人小有所成便沉湎于眼前的功名,不再对未知事物好奇求索,勇攀新境。
△ 为什么呵护孩子的好奇心
所以好奇心是促使孩子探求世界、认识世界的动力,更是创造型人才所不能缺少的特质,保护并培养孩子的好奇心,对孩子的发展大有益处。
3. 项目解读 Project Interpretation
区位分析 Local Site
△ 项目区域
场地限制与解决方案 Key Site Issues and Responses
此次项目位于西安市高新区锦业一路,占地面积11645㎡,附近500m范围以大型写字楼,科技园,软件园,商业楼为主。针对附近人口规模,分析出此项目是针对工作人士上班送孩子去上班,下班接孩子回家人群居多,所以在人流量较大的范围,更要合理考虑周围人数基数、人数规模、主入口和次入口进入位置、服务设施、绿色环境是这次设计的重中之重。
△ 数据分析
主路和辅路相接南三环路及西安绕城高速,在高峰时期早中晚,产生噪音较大,经过测试发现能有70-90dB的噪音,结合场地因素,分析孩子合适承受分贝的声音,决定在5米绿化带之后,再在周围场地设计五米绿化林用来减少噪音,让孩子们听觉30-40dB,以最舒适的环境享受享受幼儿教育。
5.设计灵感 Design Inspiration
正如著名的哲学家和教育学家John Dewey在《我们是如何思考的(How We Think)》中说的,好奇心的最终极阶段是变成一股能强化个人与世界联系的力量 ,这种力量能持续为我们的个人经历增加趣味性、挑战性和兴奋感。
我认为好奇心其实就是一把内心渴望打开一切的钥匙一样,打开心中的世界,连接心中的相符位置。所以选择神秘的外太空那种令人无限制的想象与我的这次设计相结合,学习了解太空的元素,萌生圆形的环绕环想法,更能融入孩子们的生活情趣里,也能激发孩子们对奔跑的热情。
当我们能猜到答案却又不太确定的时候,我们的好奇心就会达到顶峰
When we can guess the answer but are not sure, our curiosity will reach its peak
△ 好奇心探索
太空探索 space exploration
△ 意向图
△ 圆形推理
△ 元素提取
△手稿推理
△场地演变
△场地雏形
△建筑语言
△模型推理
6. 概念设计 Landscape Concept
△ 总平面图
整体空间结合九大行星在星轨盘旋设计进行场地规划,建筑体中心设计有露天景观静空间与其他室内功能区想结合,周围功能建筑相互交错,在星轨桥中相互连接一起,闭环,形成跑道,以最亲近方式融入这自然当中。顶部设计拱形透明玻璃结构为特点,时时刻刻在室内里感受到自然带来的变化,不同季节、不同时间,都能有种强烈的好奇心去观赏,让孩子们去发现,用自己的方式告诉老师,它们一天上学当中的变化,这才是教育孩子最好的方式,而不是通过老师讲来告诉家长们。
△ 总平面图-鸟瞰图
△ 总平面图-鸟瞰图
△ 总平面图-鸟瞰图
△ 总平面图-鸟瞰图
△ 局部场景图
△ 日照分析图
△ 功能分区图
结合教育理念,创造孩子们最适合的功能场地,设计功能空间什么适合在室内,什么适合在室外的方式增加空间使用率。即便在寒冷的冬天里,也能有活动带,这是最也当下幼儿园最需要解决的事情。设计九大区域象征九大行星,在不同空间里给孩子带来的视觉感受,来帮助提升教学记忆,轻松化学习。
△ 交通流线图
根据国家《JGJ39-2016幼儿园建筑设计规范》,主次入口设计安全合理位置,考虑幼儿园现状,家长接送孩子时候忙乱的场面,设计主入口在城市次干道区域,留有家长等候区、晨检室、安保人员工作室进行合理保护儿童们安全,方便家长们接送。
△ 侧视图
△ 侧视图
△ 轴测图
△ 轴测图
△ 轴测图
△ 轴测图
7. 效果图展示 Renderings show
△局部效果图
△局部效果图
△局部效果图
△局部效果图
△局部效果图
△局部效果图
△局部效果图